Mart ayında oynamaya karar verdiğimiz bir diğer oyunumuz olan kova oyununu öğrencilerimle birlikte sınıfta oynadık. Öğrenci sayım fazla olduğu için her bir öğrenciye yaklaşık üç dakika süre verdim. Oyunun sonunda eşit puanı alan iki öğrencim arasında kazananı belirlemek için son bir turnuva yapma şansımız oldu. Bu oyunu geometri ve ölçme alanının alt öğrenme alanlarından temel geometrik kavramlar ve çizimler konusunun ''Doğru, doğru parçası ve ışını açıklar ve sembolle gösterir.'' kazanımına uygun olarak hazırladım ve seçtiğim örnekler öğrencilerin ilgi alanlarına yönelikti. Bu oyundan sonra öğrencilerimde genel olarak bir motivasyon artışının olduğunu söyleyebilirim. Öğrenciler bu oyunu oynarken kendi buldukları cevapları daha önemli gördükleri için öğrenmeleri de daha kalıcı oldu.
Yorumlar
Yorum Gönder